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自闭症儿童语言障碍矫正的8大基本原则浏览数:112次
自闭症儿童语言障碍矫正的8大基本原则 1综合矫治 结合整个集体与环境的活动和变化着的个体特点做分析`指定和实施能够发挥综合作用 2联系方法 在群体中调动儿童积极地语言交往 3音义统一 言语矫治过程中把词的内容表现出来,而词的含义对声音具支配作用 4以长补短 保留完好的大脑系统,去补偿受到破坏的系统 5由易到难 从机制比较简单的`比较容易训练的谚语形式开始 6综合感知 听觉`视觉`触觉`振动觉等综合利用 7及时迁移 把新的发音说话模式用到活的言语中 8善用游戏 通过游戏认识和反映周围世界,发展言语的发展 综合以上八点,灵活地运用到语训中,就能取得好的成效。 上一篇: 自闭症儿童教学—社交
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