自闭症孩子的思维

　　自闭症有很多种类型，我这次实习接触到一名自闭症儿童。我对他的种种行为感到很困惑。

　　他喜欢明星，能够记住他们很多人的出生年月日和年龄。整天任何时候嘴里都喃喃自语“刘德华 章子怡 王珞丹 任达华回美国了！”等等，之类的话语。

　　他喜欢玩电脑，每天老师会让他在午饭时间玩一会。他上电脑课也是自己玩。他上网只逛两种网站，美女的和香车的。应该他在家里也是经常玩电脑。他电脑技术不错，基本的一些操作也都掌握，还会做一些画图的基本操作。而且他中午还会帮老师墩地。他认识很多字，计算也不错。

　　我觉得孩子很累。他不能控制自己的思想，之所以经常重复的说那些有关明星的话，一定是他的脑海里出现了这些明星的图片。那些明星的信息就像雾一样笼罩着他，他无法逃脱，偶尔的一笑也许就是因为他仿佛看到了王珞丹的笑脸。

　　我觉得老师可以很好地利用这位学生的这方面的偏好。他的脑袋里有很多老师所想象不到的旺盛的精力，想办法把这些精力集中起来，用一定的任务像梳子一样把他的思维理清，他会解脱一些，我相信，他也许就会成为下一个高功能的自闭症患者，高功能总比低功能要好很多。自闭症不是那么无法缓解，只要老师们用心，他们也会有自己的生活，并且是让家长可以放心的。关键就看用什么方法。单纯地做感统，不会有什么更好的效果。自闭症儿童的学习也需要兴趣作为导航。很可惜，我觉得老师和他的父母没有看到这一点。可能我所说的这些任务没有那么简单吧！我觉得可以采用这样一些任务。就是让他去学电脑。开辟另外的电脑学习内容。兴趣也是可以培养的。我想他关注明星和车这些内容也一定是受到了父母的影响。

　　想法很灿烂，生活很实际。生活远没有想象的那么简单。很有可能我的那些认为都是虚无，都是错误。